Ростовская область
Групповые занятия с детьми для формирования функциональных навыков. Развитие компетенций родителей в этой области.
Благодаря развивающим занятиям у детей/подростков появится положительная динамика в развитии функциональных навыков, что повысит уровень их активности и самостоятельности в повседневной жизни. Увеличится число детей/подростков интегрированных в образовательные учреждения/другие помогающие сервисы.
Через обучение улучшится психоэмоциональное состояние родителей, повысится их ресурсность. Родители смогут критично оценить маршрут развития своего ребенка/подростка.
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 01.03.2025 - 30.06.2026
ЦЕЛЕВЫЕ АУДИТОРИИ
дети с расстройством аутистического спектра, синдромом Дауна, тяжелыми множественными, ментальными и другими генетическими нарушениями
родители или законные представители таких детей
54 семьи с 56 детьми и подростками, посещают занятия, направленные на развитие функциональных навыков
548 занятий по развитию функциональных навыков и АДК
3 комплекта игр для неговорящих детей изготовлено студентами ЮФУ и ДГТУ
2 ортеза и 2 ложки сделано эрготерапевтом для ребят с двигательными нарушениям
Наш проект продолжает расти. Если в прошлом учебном году мы работали с 54 семьями (56 детей), то сейчас нас уже 55 семей и 59 участников. Особенно радует, что 31 семья остается с нами второй год — значит, мы движемся в правильном направлении.
В этом году дети посетили 548 занятий. Мы учились самому важному: бытовым навыкам, общению, игре. Родители осваивали методы АДК, чтобы лучше понимать своих особенных детей. А еще мы стараемся расширять кругозор ребят — с сентября по декабрь наши группы 8 раз выбирались на экскурсии и выездные мероприятия.
Чем особенно гордимся:
Наш эрготерапевт сделал два ортеза и адаптировал две ложки. Кажется, мелочь? Но теперь у ребенка, который раньше не мог удержать столовый прибор, появилась возможность есть самостоятельно!
Мы также верим в силу студенчества. Будущие дефектологи и психологи из ЮФУ и ДГТУ под чутким руководством нашего специалиста по АДК придумали и собрали 3 комплекта настольных игр специально для ребят без речи. А команда волонтеров стала больше на 5 человек. И это не просто цифры: четверо студентов уже прошли практику на наших занятиях и теперь готовы профессионально помогать особенным детям.
.jpg&w=1920&q=75)
Помогите нам стать всевозможнее: пройдите короткий опрос и расскажите, что вы думаете о проекте